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休假是指因学习或进行研究而请假，这将对教师的教学和/或奖学金产生重大影响. 休假的期限可以是一个学期，在此期间，教职员工将从学校获得全额工资和福利, 或者一整年拿半薪全福利. 在休假期间, 该教员不得在学院或学校理事会或委员会任职.
申请截止日期: 每年九月的第三个星期一下午5点前
资格 & 奖励条件
- 副教授或正教授级别的终身教员.
- 教职员工必须完成至少六年的全职教学服务(批准的重新分配时间除外)，自任命或自十大靠谱赌博平台学院的最后一个休假.
- 申请人必须在休假后在贝里学院待满一学年，或者必须在休假期间偿还学院提供的工资和退休福利金.
- 受助人必须向教务长(通过他们的主席和院长)提交一份书面报告，总结休假期间的活动和成就. 该报告的截止日期为:春季学期或全年休假后的9月30日和秋季学期休假后的1月31日.
申请程序
符合条件的教职员工必须填写并提交给他们的系主任, 学院院长, 及学院发展委员会(各一份)
- 说明预期活动的休假申请表, 结果, 以及休假经历的意义,
- 活动和结果的时间表，
- 校外安排确认书(如适用);
- IRB/IACUC批准(可以稍后提交，必须在研究开始前批准)
- 简历.
所有材料必须提交给系主任, 学院院长, 和教师发展委员会校园箱495006，在要求休假的学年之前的学年9月的第三个星期一之前. 强烈鼓励所有申请人与他们的主席和院长讨论他们的提案 之前 提交最终提案. 申请休假的系主任遵循相同的程序，但省略了系主任的建议.
选择程序
系主任和院长将直接向学院发展委员会提交赞成或反对批准的建议(并将副本发送给申请人), 校园信箱495006, 在九月的最后一个工作日之前. 学院发展委员会将根据以下标准单独评估每项提案:
1. 提出的休假项目的质量和意义. 申请人应清楚地描述拟进行的项目, 非技术散文，并解释该项目在他或她的领域的重要性，以及该提案与他或她的工作的关系.
2. 成功完成休假项目的潜力. 申请人应提供证据，证明项目计划是可实现的，并值得建议的休假时间. 该计划必须有重点，并有适当的雄心. 申请人应讨论提案要求的任何旅行，并说明任何校园责任(委员会工作)的性质和程度, 等.)在休假期间.
3. 以令人信服的方式使申请人的奖学金项目受益的潜力和/或以令人信服的方式使申请人的教学受益的潜力. 申请人须清楚说明计划的预期成果，并说明计划对自己及院校的好处.
4. 申请人在贝里学院取得的成绩. 申请人应提供在十大靠谱赌博平台期间成功完成项目的证据. 申请人还应讨论他们对学院的服务，包括教学任务和委员会工作.
教师发展委员会的休假建议将在10月30日前提交给教务长. 教务长将与院长委员会一起审查人员配备和时间安排问题. 到11月15日，教务长将向校长提交批准休假的建议，校长将获得最终批准.
安排休假
我们将尽一切努力在教师申请的那一年安排批准的提案. 如果由于人员或时间问题，批准的休假必须延迟, 批准的休假将在合理的时间尽早安排. 经批准的休假被学院延误的, 教职工下次有资格申请休假的时间是从申请的学期开始计算，而不是从休假的学期开始计算. 经批准的年假，因教职员延误休假者, 然后，从休假的学期开始计算，直到教师下次有资格申请休假.